Google docs

El google docs és un programa gratuït basat per crear documents en línia amb la possibilitat de col·laborar amb grups.

Aquest programa també té un processador de texts, un full de càlcul i un programa de presentacions.

També és un programa per compartir treballs on-line per la gent que tu desitgis.

Per utilitzar aquest programa has de seguir els passos següents:

• Registrar-te en un compte gmail i entrar-hi.
• Hem de donar-li a documents i tot seguit a crear.
• Clicar al botó de compartir i després pots convidar a la gent que tú vulguis.

Serveix per no haver d'estar mirant l'email cada vegada que ens enviïn algun arxiu o alguna cosa. Ja tens aquest programa perquè els teus convidats en el google docs pugin veure els teus arxius i, tu no has d'enviar cap e-mail a ningú.

Sara.

Destacar dues intervencions del teu bloc

La primera intervenció que faré serà la relacionada amb l'audacity.

Aquesta va ser una de les primeres activitats que vam realitzar i em va agradar molt. Hem va agradar, sobretot, el fet de gravar la teva veu i després escoltar-te a tú mateixa i escoltar els teus companys també. I després el fet de posar una música mentre tu parlaves i, en el moment en que parlaves tu baixar la música i quan no parlaves pujar el volum de la música. Va ser una activitat molt divertida perquè la vam fer en grups de 3, en el meu cas. Fins que vam fer la pista d'àudio definitiva vam trigar com 8 o 9 cops en repetir-la, perquè ens entrava el riure.

L'altra intervenció que m'ha agradat bastant va ser la del retrat d'una companya de classe.

Aquesta activitat també em va fer molta gracia fer-la, perquè havíem de descriure a una companya de classe i encara els coneixíem a tots. Per això, el Francesc ens va proposar d'escriure el que vèiem d'aquella persona, ja sigui si destaca alguna cosa en el seu físic, en la manera de vestir, si es una persona molt social, si parla molt amb la gent, si participa a classe... Tots aquests aspectes els vam tenir en compte alhora de fer la nostra redacció del retrat de la persona escollida. I també em va agradar perquè podies entrar en els blocs dels altres companys i mirar el seu retrat haver-ha de quina persona el feien.

Sara.

Realització d'aquest bloc

Al principi quan hem van dir que havia de crear-me un bloc per mi i anar posant cada dia el que havíem fet a classe hem vaig quedar sorpresa. Primerament, perquè mai m'havia fet un bloc. Segon, perquè creia que no hem donaria temps d'estar tots els dies actualitzant el bloc i posant-l'ho al dia.

Al principi hem va costar una mica fer-me a l'idea de que tenia un bloc i de que havia d'anar afegint noves entrades cada vegada que havíem fet alguna activitat però, quan va passar el temps ja era normal en la meva rutina obrir el bloc i escriure les noves entrades.

És cert, que al principi em va costar bastant perquè no sabia com anava el programa ni fer les etiquetes ni res però, al final es va aconseguir.

Hem fet moltes activitats i moltes entrades. Algunes eren més fàcils perquè només eren d'explicar petites coses que havíem fet a classe però, d'altres, eren més difícils perquè havíem d'utilitzar altres programes per fer aquestes activitats.

Com a conclusió final, dir que aquestes classes de gestió de la informació i amb ajuda del bloc, m'ha servit per fer-me més amb els ordinadors i amb tots els programes utilitzats. Això et servirà en un futur per ensenyar als infants o a la gent inclús, tots els teus coneixements sobre la matèria.

Sara.

La blocosfera

La blocosfera és una comunitat o una xarxa social d'un grup de blocs.

La blocosfera serveix per crear un bloc del tema que tú vulguis, llavors la gent pot entrar en el teu bloc i escriure comentaris que tinguin relació amb allò que has publicat en el teu bloc.

També pots fer enllaços d'altres blocs d'interès que a tú et cridin l'¡atenció i vulguis tenir-los com a enllaç en el teu bloc.

Crec que aquests blocs serveixen de molta utilitat per a qualsevol persona que estigui buscant una informació de qualsevol tipus i tú, per exemple, tinguis un bloc relacionat amb la informació que estigui buscant. Crec que és molt útil.

El nostre propi bloc s'anomena "Aprèn jugant i cantant". Hem creat aquest bloc perquè com a futurs mestres el tema ens interessa moltíssim i creiem que els infants poden aprendre molt mitjançant el joc i la cançó. El nostre bloc és aquest

Han participat en aquest bloc:

• Andrea Huertas.
• Sara Palomino.
• Marta Grau.
• Monica Hom.
• Eloy Gaspar.
• Guillem Riu.

El pollet groguet i en Teo

La Laura Cortada va explicar "La llegenda de Sant Jordi" amb el suport de l'ordinador i anava passant les fotografies.

El Guillem Riu va explicar dos contes. El primer es deia "El pollet groguet" i va utilitzar un llibre amb desplegables com a suport. El segon conte es deia "L'enfadat" i també el va fer en format de llibre. La veritat es que vaig riure molt.

L'Eloy, també, va explicar el seu conte, "Teo i el primer dia d'escola". Ho va explicar amb ajuda d'un llibre de'n Teo.

L'actualitat educativa la van comentar la Laura Cortada, en Guillem Riu i l'Eloy. La seva notícia anava sobre si els videojocs són una bona influència pel nen o si són molt agressius i els nens no haurien de jugar a aquests jocs. Vam fer un debat sobre aquest tema i vam defensar les nostres propostes i el que pensàvem.

Després l'Eloy, el Guillem i jo vam fer el nostre entorn sonor, tots tres molt semblants.

I per últim, la Loles ens va explicar una anècdota seva de quan venen els seus amics a jugar a la wii a casa seva. Va ser molt graciós.

Conte si molt més...

En aquesta sessió de seminari, la Cristina Almazán ens ha explicat el seu conte de "La petita cuca de llum", ho ha fet amb un suport de fotografies.

Després, la Irene Gras ens ha explicat "El nadal de les tres bessones", amb un suport de fotografies plastificades.

L'activitat d'entorn sonor l'ha realitzar l'Arantxa Velasco, l'Eli Puig, l'Irene Gras i la Laura Moragues. L'Eli ha grabat amb una grabadora tots els seus sorolls des de que surt de casa fins que arriba a la universitat. I la Laura, en canvi, ens ha mostrat un entorn sonor molt diferent. Ens ha mostrat un entorn sonor de quan ella va anar amb els seus fills a recollir bolets o el que fan els seus fills a casa, llavors ella sap sense mirar-los el que estan fent. Va ser molt divertit escoltar-la.

Setmana d'activitats pràctiques

Aquest vídeo és el resultat de tota una setmana d'activitats. Les activitats en sí, les he anat explicant dia a dia en una etiqueta que he anomenat setmana d'activitats.

La reflexió que puc fer d'aquesta setmana és que ha valgut la pena fer-la. M'ha servit per conèixer més a la gent, per relacionar-me més, per no tenir vergonya, per no tenir por, per expressar-me amb la música, per saber escoltar, per compartir emocions i moments...

En definitiva, m'ha encantat aquesta setmana.

L’Explotació Infantil

View more presentations from MartaGrauM.

L'explotació infantil (exposició).

El nostre treball tractava de l'explotació infantil.

La Marta Grau i jo, al principi, havíem escollit un altre tema, però vam trobar aquest tema per casualitat i ho vam poder canviar, perquè ningú el feia. Ens va semblar un tema molt interessant, perquè és un fet que encara s'està donant a diferents països i mai no acaba de desaparèixer del tot. En el treball vam exposar la definició, les causes, les conseqüències, els tipus de treball que hi havien, les possibles solucions que el govern plantejava i les conclusions finals. Aquests aspectes els podeu mirar al nostre powerpoint, que es troba a la part de dalt d'aquest comentari.

Espero que us hagi agradat la nostra exposició i que el tema us hagi semblat interessant i que us hàgiu interessat.

Moltes gràcies.

Sara.

Windos Movie Maker

El Windows Movie Maker és software d'edició de vídeos. Conté característiques com: efectes, transicions, títols, crèdits...

-Primer de tot, vam fer una carpeta al nostre escriptori què s'anomenava vídeo. Aquí dins vam guardar totes les fotografies per el WMM, l'escrit del Francesc Garreta i la música que volíem de fons.

-Després, vam anar a l'audacity per ajuntar la nostra veu del text del Francesc amb la música que volíem posar-li.

-A continuació, vam entrar en el WMM i vam importar imatges i àudio (l'àudio ja estava amb la veu i la música). Només havíem d'arrossegar les imatges i posar-les als espais d'abaix i fer el mateix amb la música. També podies canviar el temps de durada de les imatges, més o menys.

-Un cop, fets tots els passos, el pas més important és el de guardar-ho. Hem d'anar a guardar a l'equip i, més endavant, has d'anar a mostrar més opcions i a més adequat per a tamany d'arxiu i has de modificar els MB a 1 o 2.

Espero que us agradi el vídeo, és un poema de Joan Maragall, "Els reis Mags".

Sara

Billy Elliot!!

En la sessió del dia 4 de desembre, vam veure la pel·lícula Billy Elliot.

Tot i què ja l'he vista moltes vegades mai em cansaré de veure-la, m'encanta.

Arràn d'aquesta pel·lícula, hem de fer un debat en la pròxima classe de seminari.

Sara.

Gotes d'aigua!!!

En aquesta sessió de seminari hem exposat els nostres treballs de la setmana màgica, alguns han fet powerpoint i d'altres han fet vídeo, però tots estaven molt currats.

La Loles ens va dir que estava molt contenta amb les presentacions que havíem fet i què no s'ho esperava.

El que més hem va agradar d'aquella classe, va ser quan la Eli va tocar la seva peça amb el piano. És una peça què l'ha compós ella mateixa, i va ser maquíssima.

Sara.

Quins contes!!

En aquesta sessió la Laura Moragues ens ha explicat un conte inventat per ella.

El conte es deia "En Pepet no té orelles". Aquest conte d'en Pepet ho va fer mitjançant una mena de pissarra que tenia uns imants, aquest imants era en Pepet. Després ens va explicar un altre conte, també inventat per ella que tractava sobre un príncep, una princesa i una fada. Aquest últim ho va fer amb l'ajuda d'uns titelles també fets per ella. Ho va fer super bé, ens va deixar a totos bocabadats.

L'altre conte l'ha explicat la Berta Hinojosa, què ha explicat el conte del "Peix peixet". Ho ha fet amb l'ajuda d'un llibre on hi havien il·lustracions i molts colors.

I al final de la classe teníem dos entorns sonors, el de la Cristina Almazán i el de la Laura Cortada.

Sara

Powerpoint (PW)

El powerpoint és un editor de presentacions desenvolupat per a sistemes com Microsoft Windows.

És un programa dissenyat per a fer presentacions pràctiques amb text esquematitzat, fàcil d'entendre, animacions de text i imatges, imatges predissenyades o importades des d'imatges de l'ordinador.

Aquest programa té moltes funcions: se li poden aplicar diferents fons, dissenys i plantilles.

A més, el programa conté un seguit d'efectes per veure de quina forma vols que aparegui cada diapositiva. És un programa molt complet i jo crec que l'utilitza molta gent alhora de fer treballs pràctics amb imatges.

Nosaltres utilitzem molt aquest programa alhora de fer presentacions orals, o si hem anat a alguna excursió, doncs plasmar el que hem vist o visitat en el powerpoint.

Sara.

Jclic (els oficis)

El nostre projecte del Jclic tracta dels oficis.

La Noe i jo vam pensar aquest tema, perquè creïem que és molt interessant i molt divertit mitjançant aquesta activitat. Creiem que aquest tema pot servir d'utilitat els nens per distingir quines classes d'oficis, com es diuen, com és la roba que porten, si es caracteritzen per algun color en especial ( en el cas dels policies i els bombers)...

Hem fet les activitats de la millor manera possible, perquè el puguin utilitzar nens de P4, P5 i primària en els primers cursos.

Com a futura educadora, m'ha aportat a saber inventar-me noves activitats, gràcies a aquest programa, per sorprendre els nens i que aquests s'ho passin bé aprenent tots els oficis.

És una bona manera de aprendre, i també és una bona manera de què els nens comencin a utilitzar les noves tecnologies i aprenguin més sobre les TIC.

M'ha agradat molt aquesta activitat, tot i què, ens ha costat una mica fer-la perquè el principi se'ns va esborrar tota i la vam tornar a començar.

Sara